1.UZAKTAN EGİTİME NEDEN GEREKSİNİM DUYULMUŞTUR?
1.Eğitimde maliyeti düşürüp,kaliteyi yükseltme
2.öğrenciye serbestlik sağlama ve sınırlamaları kaldırma
3.daha zengin eğitim ortamı sunma
4.kendi kendine öğrenme
5.öğrenme sorumluluğu kazandırma
6.ilk kaynaktan bilgi erişimi
7.uzmanlardan çok sayıda insanın istifade etmesi
8.eğitimi bireyselleştirme ve kişileştirebilme
9.zaman ve mekan sınırını ortadan kaldırma ve eğitim sisteminin kapasitesini arttırma
10.belli hedef kitleye eğitim kampanyalarını ulaştırma

2.UZAKTAN EĞİTİM NEDİR?
 Uzaktan eğitim;kuruma dayalıdır,endüstrileşmiş eğitim biçimidir,katılıma dayalıdır ve ara sıra gerçekleşen oturum imkanına sahiptir.Ayrıca iki yönlü iletişim şartı ve öğretmen-öğrencinin ayrılığına da dayanır.Eğitim içeriğini taşımak üzere teknik ortam kullanımını sağlar.

3.UZAKTAN EĞİTİMİN TARİHÇESİNİ ÖZETLE
Mektupla öğretim
Radyo ve televizyon yayını
Açık üniversite
Telekonferans
Internet/web

4.DÜNYADAN ÖRNEKLER VERELİM
ABDde Correspoance University nin kurulması,
Isveçte mektupla yazılı anlatım dersi, verilmiştir,
ingilterede NEC açık üniversitesi kurulkuştur,Almanyada Langenscheid Univessitesi,Fransada Centre National d'enseigment par Correspondance ,Rusyada halk eğitimi,japonyadaUniversty of Air Avusturalya Queensland Universitesi,Yeni Zealnda New Zeland Correspondance Scholl açılmıştır

5.TÜRKİYEDEN ÖRNEKLER VERELİM
1933-1934 Mektupla öğrenim kursları
1953 FONO dil öğretimi
1956 Ankara hukuk fakültesi Banka ve Ticaret Hukuku Araştırma Enstitüsü ilk uygulamayı başlattı
1961 Açık Öğretim Fakültesi kuruldu
1974 YAYKUR kuruldu
1980-1990 Okul radyosu ve tv okulu açıldı
1997 Açık öğretim lisesi açıldı
1997-1998 Açık öğretim ilkokulu açıldı
1990 Fırat üniversitesi e-posta ile u.eğitime başladı
1991 Fırat üniversitesi tv ile uzaktan eğitime başladı
2002-2003 Internet yoluyla uzaktan eğitim başladı